"Bioloji
kompüterimiz" haqqında beş maraqlı faktlar. Bu faktlar elmi məqalələrdən
seçildi.
1. Musiqi
dinləyərkən, beynin demək olar ki, bütün sahələri (2011-ci ildə kəşf edilmiş
Fin nevrologları tərəfindən) aktivləşdirir. Tədqiqatçılar musiqini dinləyərkən ritm,
tonallıq və tembr (səs boyayıcı) kimi müxtəlif musiqi elementləri ilə
"bioloji kompüter" in necə işlədiyini anlamağa imkan verən unikal bir
üsul hazırladılar.
Alimlər kəşf
etdilər:
• beyin bir
musiqi nəbzini emal etməyə başladıqda motor (motor) korteksi işə düşür -
könüllü hərəkətlərə məsul bölgələr;
• ritm və
tonallıq funksiyası - duyğularla əlaqəli limbik sistemin bölgələri;
• tembr -
"beynin passiv rejim şəbəkəsi" olaraq bilinən neyron şəbəkəsi.
Yaradıcılıq üçün məsuliyyət daşıdığı bölgələr qəbul edilir.
2. Beynimiz
müsbət yox, mənfi duyğularla əlaqədar daha çox hadisəni xatırlayır. Elmlər bunun təkamülün nəticəsidir. Mənfi məlumatlara
daha çox diqqət yetirən insanlar hər şeydə təhlükə görürdülər, buna görə daha
diqqətli idilər. Belə fərdlər daha tez-tez sağ qaldılar, yəni genlərini köçürmə
şansı daha yüksəltdilər . Diqqəti müsbət hadisələrə deyil, mənfi hadisələrə və
təcrübələrə yönəltmək beynimizin bizi qorumağa çalışdığı üsullardan biridir.
3. Obsesif
bir melodiya insanın başında fırlanır, çünki beyin onu yarımçıq bir iş kimi qəbul
edir, bir insan bir
mahnı dinləyib ortasında dayandıqda, bu kompozisiyanın bir hissəsi başına
"ilişib" və kəsiklərlə sürüşə bilər. İnsanlarda bu fenomenə
"qulaq qurdu" da deyilir. Bu, beyinin melodiyanın fasiləsiz
çoxalmasını yarımçıq bir iş kimi görməyə başladığı üçün baş verir. Mahnını sona
qədər dinləsən, beyin onu "başdan" "çıxardar". Bir
"bioloji kompüter" tərəfindən tamamlanmamış bir hərəkət yaradan
psixoloji təsir "Zeigarnik effekti" adlanır. Adı bu hadisəni
araşdıran sovet psixoloqu Bluma Zeigarnikin şərəfinə verilmişdir.
4. Yeni
bir şey öyrənmək, yaşından asılı olmayaraq beynini dəyişdirir və idrak qabiliyyətlərini
inkişaf etdirir. İnsan beynində 86 milyard neyron var. Uşaqlıqdan
neyronlar hər hansı bir təhsil zamanı yeni əlaqələr yaradır. Bu əlaqələr nə qədər
çox olsa, beyin bir o qədər plastik olur. İnsan müxtəlif problemləri daha yaxşı
həll edir, zəkasını və beynin "təhlükəsizlik marjasını" artırır. Uzun
müddətdir inanılırdı ki, qocalıqda, yaşlı bir insanın yeni bir şey öyrənib-öyrənməməsindən
asılı olmayaraq, beyində sinir əlaqələri yaranmır, qalıcı olur və zaman keçdikcə
parçalanır. Beynin bəzi sahələri bir-biri ilə əlaqəni dayandırır, bir adam yeni
məlumatları xatırlamağı və ya digər zehni hərəkətləri etməyi dayandırır.
2008-ci ildə edilən bir araşdırma, yaşından asılı olmayaraq, beynin təhsil müddətində
dəyişməməsini göstərdi: həmişə yeni əlaqələr yaradır və mövcud sinapsların
daxili quruluşunu dəyişdirir.
5. Yorğun
beyin yaradıcı təfəkkürü təşviq edir. Düşüncə və düşünmə jurnalında dərc olunan bir
araşdırmaya görə insanlar yorğun olduqları zaman yaradıcı vəzifələrdə daha
yaxşı olurlar.
Bir insan
yorulursa, müəyyən bir layihə üzərində dayanmağı dayandırır və zəif fikirləri
yayındırır. Sındırılmış planların unudulduğu və layihə ilə əlaqəli olmayan
fikirlərin başına qoyulduğu bir vaxt gəlir. Yorğun bir beyin günün məhsuldar
vaxtlarında “blok etdiyi” fikirlərin axışına dözə bilməz. Alimlər deyirlər ki,
bu fikirlər yaradıcı təfəkkürü təşviq edir.
Daha çox
beyinlə əlaqədər faktları aşağıdakı videoda qulaqasa bilərsiz.